No dia 22 de setembro a Classe Especial CE01 foi visitar a oficina de Panificação e Confeitaria da Escola Municipal Azul e Branco.
O objetivo da visita foi apresentar aos alunos uma possibilidade de inserção no mercado de trabalho.
Acreditamos que a inclusão efetiva começa na Escola!
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais é preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
O Dia do Índio é um resgate da nossa história e das nossas raízes. Permeados pela ludicidade as turmas da Educação Infantil trabalharam com a temática do Dia do Índio. Utilizando-se das linguagens artísticas as Professoras Fabiana e Marília desenvolveram atividades diferenciadas para as turmas se apropriarem de um pouco da cultura indígena.
Nascido em 18 de abril de 1882, na cidade de Taubaté, em São Paulo (SP), José Bento Renato Monteiro Lobato foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX, importante editor de livros inéditos e autor de relevantes traduções. Após sua morte, em julho de 1948, suas obras foram eternizadas na literatura brasileira e são, ainda hoje, leitura obrigatória na educação básica brasileira. Valorizando a importância de Monteiro Lobato o dia 18 de abril é lembrado como o Dia Nacional do Livro Infantil e nossa Escola não poderia ficar de fora dessa comemoração tão especial.
Páscoa tem tudo a ver com a solidariedade, mas
uma solidariedade que não é apenas de fazer pequenas ações ou alguns gestos. É
a solidariedade feita estilo de vida, internalizada como projeto pessoal.
Celebrar
a Páscoa em nossos dias significa recuperar os laços da humanidade e da
irmandade que sempre precisamos construir entre nós. Agradecemos aos Profissionais que fazem parte da Churchill por promoverem um evento tão importante!
Um dos objetivos de Ciências no 6º Ano é relacionar
diferentes tipos de
rocha ao seu
processo de
formação. Sendo assim os alunos conseguem compreender as camadas da
Terra e o
Tectonismo e associar o estudo
do tectonismo como
prevenção às
catástrofes naturais. O Caderno Pedagógico de Ciências sugere como atividade a preparação de um vulcão simulando a atividade
vulcânica e a formação da litosfera.
A turma 1601 da Professora Sueli realizou a atividade com muita dedicação, aproveitando ao máximo as novas vivências.